Ativ. 3.4 - Reflexão da aprendizagem

Aprendi que fazer as leituras em mapas conceituais é bem mais fácil porque encontramos mais facilidade de obter informações. Mas encontramos dificuldades em escrevê-los. Durante o curso de tecnologia em projetos veio nos ensinar a manusear o computador e outros aparelhos digitais. Pois os computadores começam a se fazer presentes em todos os lugares e juntos as novas possibilidades de comunicação e interação de informação advindas com a internet, provocam transformações cada vez mais visíveis em nossas vidas. Nós professores estamos tentando se familiarizar e motivar os nossos alunos a usar os meios tecnológicos.

ATIV.3.3 - Mapa Conceitual e ATIV: 3.2 - o papel das tecnologias no desenvolvimento de um projeto integrado ao currículo

Foi possível realizar pesquisas utilizando programas de navegação para socializar informações e ferramentas de busca ,que possibilita refinar os resultados encontrados sobre determinado assunto . Ao visitarmos blog de uma das colegas de curso, vimos que ela desenvolveu o seu projeto de forma interdisciplinar e foi o meu modo de ver achei super interessante tanto por ela como pelos os seus alunos. Penso que se tivesse computador na escola para os alunos se familiarizar seria muito importante pois as tecnologias estará em andamento cada dia mais e os alunos quanto mais cedo começar melhor será o seu desenvolvimento.

Ativ. 3.1 - Pesquisa no youtube

As tecnologia da informática tem vindo a provocar uma enorme mudança na educação originando novos modos de difusão do conhecimento da aprendizagem e particularmente novas relações entre professores e alunos. Os grandes montes de livros foram substituídos pelas enciclopédias digitais.

A revolução originada pela internet possibilita que a informação produzida é disponibilizada em qualquer lugar esteja rapidamente disponível em todo o mundo originando uma mudança nas praticas de comunicação e consequentemente educacionais em vários aspectos tais com na forma da leitura e da escrita. Na pesquisa e ate como instrumento complementar na sala de aula ou  como estratégias de divulgar a informação ,permitindo tanto o ensino individualizado como o trabalho cooperativo e em grupo entre alunos .

E com isso todos os professores devem estar se atualizando a margem que se encontra a educação, pois,  assim pode estar  ajudando os seus alunos fazendo –os a crescer .

ATIV: 3.1 - As tecnologias na Educação

 As tecnologia da informática tem vindo a provocar uma enorme mudança na educação originando novos modos de difusão do conhecimento da aprendizagem e particularmente novas relações entre professores e alunos .Os grandes montes de livros foram substituídos pela enciclopédias digitais .
A revolução originada pela internet possibilita que a informação produzida é disponibilizada em qualquer lugar esteja rapidamente disponível em todo o mundo originando uma mudança nas praticas de comunicação e consequentemente educacionais em vários aspectos tais com na forma da leitura e da escrita. Na pesquisa e ate como instrumento complementar na sala de aula ou  como estratégias de divulgar a informação ,permitindo tanto o ensino individualizado como o trabalho cooperativo e em grupo entre alunos .

  E com isso todos os professores devem estar se atualizando a margem que se encontra a educação pois  assim pode estar  ajudando os seus alunos fazendo –os a crescer . 

ATIVIDADE 2.6 REFLEXÃO

 Sobre aprendizagem e currículo

Devemos substituir o eu e minha sala por uma afirmativa consistente de nós e nossa  escola , com essa ideia na cabeça de sempre esta melhorando nossa pratica educacional ,desenvolvendo com qualidade o sistema de ensino ,desenvolvendo estratégias didáticas na logica ,onde os professores precisam conhecer os objetivos da aprendizagem e os planos de estudo ,além da diversidade de situações problemas que devem construir entre-se e que pode adaptar o uso de projetos e uso de novas tecnologias . Entendi que os  cursos  veio nos alertar para que valorize mais o uso de projetos em sala de aula pois e uma das principais propostas a melhorar o processo de ensino aprendizagem .E ao ter uma hipótese ,pode começar pesquisar e buscar evidencias sobre o assunto .O educador estabelece um objetivo e exige que as metas sejam cumpridas ,explorando todo o trabalho pesquisando e notando quais foram as duvidas e avanços  e conclusões.

  .                                                                                                                                                                                                                                                                                           

ATIVIDADE 2.5

 Vivemos  em um cenário sócio cultural que afeta e modifica nossos hábitos ,nossos modos de trabalhar e de aprender , além de introduzir novas necessidades e desafios relacionado a utilização das tecnologias de informação e comunicação .Segundo Leia Fagundes ,hoje estamos trabalhando com alunos que vem de um ambiente informatizado pois ,sendo que aqueles alunos que não tinha acesso nem com um livro, hoje tem um centro de informação dentro da internet celular e outros pois os educandos precisam de dar continuidade no que sabe , pois eles irão buscar esse complemento é nas salas de aula .E assim ainda não me sinto preparada pois estou a me  adaptando ao novo ambiente tecnológico , incorporando  a cada vez mais  buscando conhecimento para reestruturar o meu conhecimento educacional ,pois o importante e que tenho a coragem de ir  atrás de novos conhecimentos da informatização . Bom seria se todos educadores nunca deixasse se elevar pelo  comodismo , pelo o desconhecimento de trabalho, inexperiência , timidez medo de errar .E todos devem aproveitar   os cursos como o tics e  o pitec para se atualizar diante dos meios de comunicação e tecnológicos .Sendo  assim a escola já esta caminhando para as melhorias do ensino aprendizagens pois já esta ampliando 10 computadores para que todos tenham acesso  a internet  e aprendam a lidar com o computador pois percebo que ainda na nossa escola tem alunos que não tem acesso a televisão ou ate mesmo o celular . Mas também tem outros alunos que mora na cidade que tem muita habilidades para os meios de comunicação pois tem muito acesso .

2.4 ATIVIDADES; tema A IMPORTANCIA DE CONTAR HISTORIA

            

 Disciplina Envolvidas ;Língua portuguesa  .

Ações Realizadas ;Leituras ,interpretações e competições de contar e ouvir historias lidas e ouvidas .

Atitudes , Valores ,Vivenciados ;Reconhecer a importância das historias lidas e contadas ,ensinar , valorizar e respeitar a importância   de ouvir e contar historias .Incentivar  as crianças a ter o prazer pela leitura .Promover competições com salas da mesma faze para ouvir e ao mesmo tempo contar