As historias ,como já foi ditas , possibilita a articulação entre
objetividade e subjetividade espaço entre
no qual se situa o trabalho psicopedagógico . E portanto um recurso que pode ser usado todos
os dias como interação da medidora .O conteúdo mítico ,as ações praticadas
pelos personagens , os valores morais implícitos na narrativas que permite
projeções que facilitam a elaboração de questões emocionais ,muitas vezes
expressas como sintomas que apresentam na aprendizagem . A compreensão dos
enredos a análise dos conteúdos , a estrutura linguística subjacentes não texto
,permitem ao profissional investigar questões cognitivas presente nas
dificuldades do processo de aprendizagem .Uma das dificuldades encontradas na
minha sala de aula , são na hora de expressar a leitura individual em voz alta
e contar sua história ,pois os educandos precisam de um tempo , treinando para
as apresentações em público . Mas mesmo assim não desisto ,pois todos os dias trabalho com leituras
literárias , fazendo com que todos ficam desinibidos para fazer suas expressões
. E assim, varias crianças já esta começando se atualizar no mundo imaginário,
sentir o prazer pelas leituras.
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